Skirtingi mokiniai – viena pamoka: neuroįvairovė klasėje ir pagrindiniai darbo principai

Apie

Neuroįvairovė klasėje dažnai kelia mokytojams nerimą – ne todėl, kad trūksta noro padėti, o todėl, kad trūksta aiškaus supratimo, kodėl vaikas elgiasi būtent taip.

Šiame seminare sužinosite, kaip suprasti vaikų elgesį, atpažinti jų poreikius ir kurti įtraukią, palaikančią ugdymo aplinką – be nuolatinės įtampos. Supratimas, kodėl vaikai taip elgiasi gali ženkliai sumažinti mokytojo patiriamą įtampą.

Kartu su lektore kursite sensorines dėžes, pritaikytas būtent jūsų klasei ar grupei – su konkrečiais vaikais, jų poreikiais ir situacijomis, su kuriomis susiduriate kasdien. Išeisite ne su sąrašu idėjų, o su realiu, jau paruoštu įrankiu.

Ką sužinosite seminaro metu

• Kas yra neuroįvairovė – kaip atpažinti tikrąsias vaiko elgesio priežastis.
• Sensorinis pritaikymas – kaip paruošti klasės aplinką skirtingiems pojūčiams.
• Ko-reguliacijos metodai – kaip nuraminti vaiką ir suvaldyti krizines situacijas.
• Ryšio kūrimas – kaip užmegzti pasitikėjimu grystus su specialiųjų poreikių mokiniais.
• Streso valdymas – kaip mokytojui išlikti ramiu dirbant su neuroįvairia grupe.
• Praktiniai sprendimai – kursite sensorines dėžes.

Kam skirtas šis seminaras

Seminaras skirtas mokytojams, švietimo pagalbos specialistams ir visiems pedagogams, dirbantiems su skirtingų poreikių turinčiais mokiniais ir siekiantiems geriau suprasti neuroįvairovę klasėje. Ypač naudingas tiems, kurie jaučia įtampą ar nežino, kaip tinkamai reaguoti į sudėtingą vaikų elgesį. Geresnis neuroįvairovės klasėje supratimas padeda kurti saugesnę aplinką visiems mokiniams.

Seminaras bus įrašomas. Įrašo peržiūrai skiriama 30 dienų.