Autentiškas mokytojas – ribos, pagarba ir autoritetas be baimės

Apie

Mokytojai dažnai svyruoja tarp dviejų pasirinkimų: būti švelnesniems ir rizikuoti prarasti tvarką arba laikytis griežtai, bet prarasti artimą ryšį su mokiniais ir išsekti nuo nuolatinės kontrolės.

Mokymuose bus ieškoma kitokio kelio, kuriame mokinys jaučiasi gerbiamas, o mokytojas lieka ramus, tvirtas ir išlaiko mokytojo autoritetą. Seminare bus kalbama apie tai, kaip kurti pagarbų santykį su mokiniais neprarandant aiškių ribų ir mokytojo autoriteto. Bus aptariama, kodėl autoritetas neturi būti grindžiamas baime, kontrole ar „vaidmeniu", kaip atrasti savo autentišką būdą būti klasės lyderiu ir kartu išlikti šiltu, žmogišku bei tvirtu mokytoju.

Seminaro metu mokysitės:

• Nustatyti ribas ir aiškiai jas komunikuoti.
• Sudaryti aiškius susitarimus su mokiniais ir jų laikytis.
• Bendrauti sudėtingose situacijose, išlaikant ramybę ir pagarbą.
• Pagarbiai reaguoti į mokinių elgesį.
• Atpažinti, kada mokytojo autoritetas remiasi baime ar kontrole, o kada – pagarba ir pasitikėjimu.
• Atrasti savo, o ne primestą mokytojo vaidmenį klasėje.

Mokymuose bus derinama teorinė medžiaga, realių situacijų analizė, refleksija ir praktinės užduotys.

Kam skirti šie mokymai?

Mokymai skirti mokytojams ir švietimo specialistams, kurie nori stiprinti savo autoritetą ne per baimę ar griežtą kontrolę, o per aiškumą, pagarbą, nuoseklumą ir autentišką santykį su mokiniais.

Seminaras bus įrašomas. Įrašo peržiūrai suteikiamas 30 dienų laikotarpis.