Čia rasite kruopščiai atrinktą ir nuolat atnaujinamą edukacinį turinį: naujausius vadovėlius, inovatyvias metodines priemones ir aktualius mokslinius straipsnius. Šis edukacinis bankas – patikimas pedagogų kvalifikacijos tobulinimo partneris, suteikiantis galimybę nuolat atnaujinti žinias, efektyviai pasiruošti pamokoms ir sėkmingai taikyti pažangiausias ugdymo strategijas.
Norite, kad Jūsų sukurta priemonė būtų patalpinta Edukaciniame banke?
Susisiekite el. paštu eduaction@smk.lt arba telefonu +370 676 91484.
Nagrockaitė, Š., Ivanauskienė, G. M., Rudėnaitė, J. B., Meldaikis, T., Aleksandravičiūtė, A., Sirgedienė, L.
(2024).
„Sužaidybinti ugdymo sprendimai mokykloje“.
Šakienė, H.
(2015).
„Marketing. Course Handbook”
Klaipėda .
Parengė jungtinė autorių grupė
(2019).
„Gerosios patirties vadovas: Žmogiškųjų išteklių valdymui regioninėse MVĮ“
Parengė jungtinė autorių grupė
(2019).
„Verslumo laboratorija: nuo idėjos iki verslo“
Jakštonienė, R.
(2015).
„Visual Semiotics. Course handbook”.
Klaipėda.
Šliogerienė, S.
(2015).
„Negotiations and business ethics. Course handbook.”
Klaipėda.
Borisenko, I.
(2015).
„Information technology. Course handbook”.
Klaipėda.
Kaminskaitė, E.
(2015).
„Intercultural Communication. Course handbook”.
Klaipėda.
Virbalienė, A.
(2015).
„Research methods. Course Handbook”.
Klaipėda.
Mikalauskaitė, R.
(2024).
„Current landscape of school resilience research: a scoping review”.
Virbalė, J., Banys, S.
(2023).
„Dirbtinio intelekto įprasminimas per dėstytojų patirtis aukštojoje mokykloje: atvejo studija”
Šakalinė, E., Ruškienė I., Jucevičienė, Ž.
(2022).
„Jaunų žmonių įsitraukimas į piliečių dalyvavimo veiklas Klaipėdos mieste”
Šakalinė, E., Ruškienė I.
(2021).
„Jaunų žmonių galimybės ir įsitraukimas į NVO veiklą Klaipėdos mieste”. Klaipėda: Socialinių mokslų kolegija. 71 p. ISBN 9789955648758.
Gelbūdienė, E.
(2021).
„Moterų, esančių krizinėje situacijoje, edukacinis įgalinimas ją įveikti”. Verslo ir teisės aktualijos=Current Issues of Business and Law, 1, p. 55-65.
Ramanauskas, J., Banevičius, Š.
(2021).
„Principles of organizational wisdom in the health tourism industry”. Baltic Journal of Economic Studies, 7(4), 1-7. DOI: 10.30525/2256-0742/2021-7-4-1-7.
Ksenavičius, E. J., Černikovaitė, M.
(2022).
„Personalo motyvacija taikant hibridinį darbo modelį”. Verslo ir teisės aktualijos=Current Issues of Business and Law, 2, p. 38-47.
Žiaunienė, R., Chu, L.
(2021).
„Cross-cultural transition care in Lithuanian schools: school psychologists’ perspectives”. The Journal of Education, Culture, And Society, 12(2), 550-556.
Virbalė, J.
(2022).
„Mokyklos vadovų kompetencijų raiškos teorinės prielaidos”. Verslo ir teisės aktualijos=Current Issues of Business and Law, 2, p. 140-150.
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Žmogaus teisių simuliacija_Cancel or call out?
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Žmogaus teisių simuliacija_Decision Code: kas visgi sprendžia?
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Žmogaus teisių simuliacija_Priority Code: teisė ar galimybė?
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Žmogaus teisių simuliacija_Kur man eiti?
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Žmogaus teisių simuliacija_#Aš tik pasakiau savo nuomonę
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Pilietiškumo ir lyderystės simuliacija_Rinkimai? Aš dar nebalsuoju
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Pilietiškumo ir lyderystės simuliacija_Kiek pasaulio telpa tavo kuprinėje?
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Pilietiškumo ir lyderystės simuliacija_Budget Battle
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Pilietiškumo ir lyderystės simuliacija_Aikštės pulsas
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Pilietiškumo ir lyderystės simuliacija_72 valandos be aiškių atsakymų
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Kibernetinio saugumo simuliacija_Atsitiktinis virusų generatorius
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Kibernetinio saugumo simuliacija_Operacija SMT: Saugus mokyklos tinklas
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Kibernetinio saugumo simuliacija_Operacija „Žodžių virusas”
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Kibernetinio saugumo simuliacija_The Code Room
Jungtinė autorių grupė
(2026).
Kibernetinio saugumo simuliacija_Virusų laboratorija
Metodinė priemonė „Kibernetinis saugumas“. Pamokų planai 9-12 klasių pedagogams
Metodinė priemonė „Žmogaus teisės“. Pamokų planai 9-12 klasių pedagogams
Metodinė priemonė „Pilietiškumas ir lyderystė“. Pamokų planai 9-12 klasių pedagogams
Metodinė medžiaga (video)
(2020).
Metodinė medžiaga “Laisvi, bet ar lygūs?“
Mokomoji medžiaga (video)
(2020).
„Eko‘logika“